Uw kind 5-11 jaar

Bereid een presentatie voor

Bereid een presentatie voor


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

"Weet je wat?" Ik heb een presentatie! "Dit is je zeer enthousiaste schooljongen ... Bereid je voor om dit geweldige momentum te ondersteunen zodat het op D-day blijft! Hier is hoe je schooljongen op school begint en hoe je hem thuis een boost kunt geven.

  • Soms vraagt ​​uw kind u de dag ervoor of de dag ervoor om zijn 'presentatie' te doen Dit werk waarvan hij zelf vaker het onderwerp koos, roept een grote motivatie op voor het idee om het te doen ... maar aan de voet van de muur geplaatst, het is de paniek: te veel ideeën of niet genoeg, te veel documenten, te veel informatie op internet ... Kortom, het is aan jou dat hij zich dan omdraait om te proberen duidelijker te zien. En je bent op het spoor van bevers of Saturnus met een schaar, lijm en gekleurde markeringen, lang leve "blootgestelde" avonden!

Wanneer begint het?

  • Op CE2 beginnen leraren over presentatie te praten. Voorheen wordt kinderen gevraagd om documenten, boeken, foto's van waaruit ze uitwisselen naar school te brengen. In cyclus III is dit werk gestructureerd. Heel vaak op verzoek van kinderen! Deze activiteit maakt het mogelijk om te verifiëren dat zij de stappen hebben overgenomen om de documentatie over een bepaald onderwerp te vinden. De presentatie, die in eerste instantie met de docent wordt gedaan, zal worden geïndividualiseerd. Het wordt een onmisbaar hulpmiddel op de universiteit.

Hoe lang duurt het in de klas?

  • De presentatie verschijnt meestal wanneer een onderwerp in de geschiedenis, aardrijkskunde of wetenschap en technologie in de klas aan bod komt. Aan het einde van de studieperiode stelt de docent de studenten voor om presentaties te geven over de verschillende actoren of momenten van het bestudeerde onderwerp. Het zal je kind lang duren veranderlijk volgens de methode die door de leraar wordt gebruikt.
  • De presentatie stelt deze laatste in staat om transversale vaardigheden te valideren (lezen, schrijven, vergelijken, schrijven buiten de tijd die aan Frans wordt besteed). Door studenten aan te bieden om met anderen te werken, plaatst hij hen in een situatie van communicatie (luisteren, gegevens delen, de argumenten van anderen ...) en representatie voor de hele klas.

1 2 3 4